深化教育支援，共筑语言文字桥梁 ——中国海洋大学启动喀什疏勒县教师国家通用语言能力提升项目

为深入贯彻全国语言文字工作会议、第三次中央新疆工作座谈会精神和“文化润疆”精神，进一步加大国家通用语言文字的推广力度，中国海洋大学开展“语润疆海 情满鲁喀”对口支援新疆喀什疏勒县教师国家通用语言文字提升培训。此次行动旨在通过精准施策、高质量推广，助力疏勒县教师提升普通话水平，铸牢中华民族共同体意识，助力国家通用语言的进一步推广。

团队进行集体备课

  为确保培训活动取得最佳效果，志愿服务队提前抵达疏勒县进行前期调研准备，并根据调研进行集体备课。团队成员充分交流，深入探讨普通话教学的核心技巧，尤其注重语音的规律性，精确定位教学难点，针对当地常见的语音问题进行重点分析。团队在前期培训经验和培训材料的基础上，根据最新调整的新疆普通话测试题目进行补充，精心打造了培训材料,确保授课内容既贴近实际又富有成效，精准定位，高效教学，为后续的教学活动打下了坚实基础。

 据悉，此次为中国海洋大学国家语言文字推广基地开展的第4次对口喀什地区疏勒县教师国家通用语言文字能力提升培训。在实地探访与对当地居民的采访中，团队发现疏勒县在这一年中有着显著变化，基础设施更加完善，文化氛围愈发浓厚，普通话的使用也更为广泛，这些变化为团队的普通话培训推广提供了良好的社会环境。

王颖副教授进行授课

  第一天上午，中国海洋大学团队专家王颖副教授为参训教师讲授了普通话语音大课。系统讲授了现代汉语的语音系统，语音规律性以及新疆语音的特点及重难点，强调了语音的规律性及其重要性。王颖老师以其专业知识和丰富经验，帮助教师深化对普通话的理解，提升教学能力，同时也树立了高标准的教学示范，为接下来的培训奠定了良好开端。

助教进行破冰环节

  “新疆美不美，听我夸一夸。”为了营造和谐融洽的学习氛围，助教老师们准备了破冰环节，带领参训教师们一同朗诵精心制作的顺口溜。教师们纷纷用普通话表达自己对家乡的热爱与赞美，课堂气氛瞬间活跃起来。这一环节不仅有效缓解参训教师的紧张情绪，还促进了师生之间的交流与互动，与参训教师拉近了距离，为后续的深入学习奠定了良好的情感基础。

  语润疆海共融情，情满鲁喀促团结。在后续的课程中，双方将携手探索普通话的魅力，共同提升语言表达能力，采用集体备课、分组练习、课后作业等学习方式，通过全面覆盖的测试题型与融入日常教学的训练模式，确保培训效果最大化，为推动民族团结、增进文化互信贡献海大力量。

供稿：江心妍